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浅析网络成瘾的发展历史、概念及青少年网络成瘾的成因、对策
作者:陆俏慧     来源:暂无     发表时间:2018-09-25 17:31     浏览次数:66 次    

一,网络成瘾的发展历程

“网络成瘾”的概念起源于诉讼。 1993年在伦敦,保罗·贝德沃思被指控打破与黑客有关的犯罪。他声称有电脑成瘾并拒绝认罪,因此法庭无法判断他的罪行。在评估了他的心理学后,他发现他在电脑上花了很多时间。他一生中的大多数活动都是基于计算机活动。研究成瘾行为的专家认为“他完全沉迷于电脑”。 “这个孩子最好的朋友是计算机,而不是人,这会削弱他的社交功能。我们需要预测他未来的行为和评估。评估将使他恢复正常”(Gold,1993)。在诉讼结束时,精神病学家Ivan Goldberg提出了“网络成瘾症”(IAD)的概念,并根据“精神疾病诊断和统计手册”(DSM)中药物滥用的诊断标准开发了一套网络成瘾。诊断标准,以及互联网成瘾支持小组(IASG)的创建,这是一个为患有“网络成瘾”的人们创建的在线支持小组。然而,许多媒体将他的诊断标准解释为一种新型疾病,而没有提出有效的解决方案。 [1]

后来,越来越多的精神病学家和临床心理学家开始关注“网络成瘾症”现象。其中,美国的金伯利杨证实了1994年IAD现象的存在,并开始使用IAD的标签。 [2]

1996年,隶属于哈佛医学院的麦克莱恩医院开设了一家治疗计算机和网络成瘾的诊所。同年,格里菲斯等人。提出了关于互联网成瘾行为的更一般概念。——“技术成瘾”。 [3]

1996年和1997年旧金山心理学年会特别讨论了IAD的诊断标准。 “网络成瘾症”现象已经引起了广泛的心理学家,精神病学家,教育工作者和网络研究人员的关注。注意。

1998年,金伯利杨指出定义成瘾是多么困难,因为区分正常行为和成瘾行为更主观和随意。 1999年,布莱克将网络成瘾定义为“强迫使用互联网”。 2001年,戴维斯提出“病假使用互联网”。 2010年,Weinstein和Lejoyeux认为网络成瘾应归类为非行为成瘾。

网络成瘾的定义仍然存在争议,并且对其诊断标准没有达成共识。需要进一步研究。

二,网络成瘾的概念

Ivan Goldberg提出了“网络成瘾”(IAD)这一概念,它将行为成瘾视为一种减压方法的应对机制,主要表现在网络的过度使用和个人明显的社会和心理功能上。损失是一种心理障碍,包括病态行为和不良认知。 [4]

金伯利杨认为“网络成瘾症”是一种类似于赌博成瘾的强迫行为,是一种“行为——控制障碍”,也可能是“病理网络使用”(PIU),指的是无成瘾物质的在线行为受到影响时间和空间的表现是由于过度使用网络造成的明显的社会和心理损害。 [5]

Griffith等人提出的“技术成瘾”。是指人机交互的非化学(行为)成瘾。它包含更广泛的内容,并且成瘾可以是主动和被动的,例如被动用于电视成瘾,以及用于在线游戏。 [6]

戴维斯将网络成瘾分为两种类型,特殊网络成瘾和一般网络成瘾。专业网络成瘾是指自成瘾者以来互联网的一些特殊功能。依赖于它的内容最初存在于现实生活中。互联网是其成瘾行为的中介媒体;一般网络成瘾只意味着普通的互联网访问。 [7]

后来的研究人员大多使用金伯利杨的经典定义来描述网络成瘾。自1997年以来,中国对网络成瘾的研究由台湾学者发起,将网络成瘾定义为由于反复使用网络而引起的长期或周期性的迷恋,产生了不可抗拒的再利用欲望;想要增加使用时间的紧张和容忍,克制和成瘾现象一直在心理上和生理上依赖于上网的乐趣。

在其他关于网络成瘾的文献中,其中许多与上述表达类似,例如持续性或强化的非适应性行为以及导致使用病理网络的问题认知;个人反复过度使用网络。由此引起的精神障碍表现出对互联网的强烈渴望。突然停止或减少使用可导致烦躁,注意力不集中和睡眠障碍。

三,青少年网络成瘾的原因

(1)网络本身的特征

网络本身具有很大的魅力。网络与传统大众媒体的最大区别在于网络是互动的。网络用户不仅是信息的单向被动接收者,而且是积极的参与者。用户可以自己选择。关注的信息资源。交互性的特征也会影响用户的人际关系。网络通信有其自身的特点:虚拟性,开放性,多样性,效率,弱连接和平等。 [8]在互联网的虚拟世界中,每个人都可以自由选择自己的名字,性别,形象等。不同性别,年龄,种族,职业和文化的人可以在没有时间和地理的情况下在互联网上进行交流。这些限制极大地减少了人与人之间的联系过程,世界各地的人们都可以即时联系网络。而且,网络联系的各种社会关系属性被忽略,上下层与年轻一代之间没有关系,日常生活中的各种沟通规则被稀释,网络交流更加自由平等。

2007年,Widyanto研究了在线用户在线和离线时是否有不同的感受和不同的感受。他要求参与者填写一份简短的问卷。在回答这些问题时,一些关键词反复出现,包括抑制,匿名,孤独,控制,逃避现实和信息获取。抗抑制作用使人们在互联网上变得更加自信和诚实;网络的匿名性让人感到安全。例如,生活中有身体缺陷或其他缺陷的人在互联网上与他人交流,让他们觉得他们和其他人没有不同;网络信息获取的便利性使人们对互联网有了更多的控制。他可以有选择地在互联网上展示一些自我并掩盖他的缺点。 [9]

Suler总结了人们上网时的心理体验,并将其归纳为九个特征:(1)有限的感知体验; (2)灵活匿名的个人身份; (3)平等地位; (4)超越空间边界(5)永久记录; (6)容易建立大量的人际关系; (7)梦幻般的变化经历; (8)延长和集中时间; (9)黑洞经验。 [10]

网络本身的这些特征使其成为一些互联网用户,特别是青少年的吸引力,这是青少年网络成瘾的因素之一。

(二)个人因素

青少年身心发展的特殊性和人格特征是青少年网络成瘾的最重要因素。

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