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对高中留级制度的探究 ——以华师大赌博现金网为例  
作者:胡宝元     来源:暂无     发表时间:2018-09-06 17:29     浏览次数:31 次    

【摘要】

中国师范大学的重复系统在学校的日常管理和教学中发挥了积极作用。它体现了依法办学的方针。基于保留级别的实现细节,本文从基础教育者的角度进行了探讨。

[关键词]保留等级中学系统

Markalenko指出,:“不惩罚的方式只对破坏性因素有利。如果学校没有惩罚,一些学生将不可避免地失去保护。”为确保教学正常有序,教育部和省,市教育委员会对该制度的实施作出了相关规定。该系统在促进学生进步方面具有一定的作用。但是,保留系统也有许多缺点。随着时代的进步和发展,如何促进学生的全面发展,合理有效地实施降级教育惩罚方式,是我们需要探索的问题。

一、关于留级制度的相关规定

1.上海市教育委员会有关文件。

上海市教育委员会文件(上海市教育委员会基金会[2014]第22号)《上海市普通高中学生学籍管理办法》

上海市高中学生身份管理办法:

第16条(保留)

学生将被降级为以下条件之一:

(1)如果学生基础科目基础年份的不合格科目总数为5(豁免除外),则学生不得重考,即保留成绩;

(2)在学生基础科目年度补充评估后未达到升级标准的人员。

学校通常应在学年结束后的5个工作日内通知学生并完成手续。同一年级不超过2次重复。高中阶段不超过3次。三年级不会降级。

2.上海市金山区教育局关于留存制度的补充规定。

上海市金山区教育局文件(金娇基[2006] 65号)《关于加强金山区中小学学籍管理的补充规定》

关于加强金山区中小学管理的补充规定:

第四,保留

(1)小学,初中和高中的成绩没有重复分数。初中生的数量应严格控制在年级的2%以内;高中复员的数量应严格控制在年级的3%以内。

(2)如果本区义务教育阶段的学生在转学或者跨学校入学手续后决定保留成绩,则应在入学学校计算评估(合格率计算和监督评估)。 。

3.现金网赌博第三中学降级系统的有关规定。

《华东师大三附中留级制度》(2017年6月)

(1)未能以5分或以上的成绩通过学生学年一般评估的学生,不得重考,即保留成绩。

(2)未在学年一般评估中通过四门(含四个)成绩的学生,参加学校组织的复审,并在分数,数字和国外有两个不及格的成绩语言;或者文字,数字和外国人。门上有一个失败,其他科目有两个不成功的科目;或者那些未能满足其他四个科目的人,即保留成绩。其他科目包括物理,化学,生物学,政治,历史,地理,艺术,体育和信息技术。 (运动,音乐等因生理缺陷等原因,应当出具医院相关证明,经校长批准豁免,不计算)

(3)在学年期间,学生因未通过纪律规定而被学校解雇,学校无法通过其中一门科目的考试。

(4)在学校期间,在同一年级降级两次(即同一年级2年)的学生仍然无法升级,建议他们退学。学校颁发教育证书。

除此之外,特规定上海市普通高中学业水平合格性考试有一门未通过者,直接留级,没有补考。

二、实施留级制度的利弊

现金网赌博多年来实施了保留制度,对未通过学术水平的学生进行了分级。这种制度保证了教育教学的良好进步,在督促学生勤奋学习,勤奋学习,遵纪守法的过程中取得了一定的成效。但是,随着社会的进步,保留系统的实施出现了一些问题。

(1)保留系统的好处

1.确保学生的学术素质。对于不符合要求的学生,通过成绩以满足高中教育阶段的基本要求是个好主意。重复系统为学生提供再次学习的机会。有利于提高教学质量。

2.促进教师的有序教学。有些学生不够强壮,无法跟上学业的进度。保留制度保证了下一学年学生的知识水平处于同一水平,有利于教学活动的发展。方便教师制定学习计划,提高教学效率。

3.有利于学校管理。学业成绩不佳的学生总会遇到各种各样的问题。降级在促进学生改变问题的问题上有一定的作用。此外,它也是对其他学生的提醒和刺激。

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